c程序设计习题集
文章阐述了关于c程序设计习题集，以及c程序设计答案的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
学习C语言必看的书籍
《深入理解计算机系统》：这本书不仅涵盖了C语言的基础知识，还深入探讨了计算机系统的底层细节，有助于读者更好地理解C语言的运行原理。 《C语言程序设计》：由C语言之父Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie合著，是C语言学习的经典之作，适合有一定编程基础的读者深入阅读。
《C程序设计语言》 简介：这本书由C语言的设计者之一Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie共同编写，通常被称为“K&R”。它是学习C语言的经典之作，涵盖了C语言的基础语法、数据类型、控制结构、函数、指针等核心概念。 特点：内容权威、简洁明了，适合初学者入门。
首先阅读《Thinking in C》以建立对C语言的深入理解。 接着挑战《The C Programming Language》和《Inside the C Object Model》。即使这些书籍对初学者来说可能有些难度，也不应因此放弃，因为它们是理解C语言深层次特性的宝贵资源。
以下是几本比较好的C语言书籍推荐：《C程序设计语言》推荐理由：本书由C语言之父合著编写，权威性高。内容涵盖了C语言中的控制流、运算符、数据结构和函数构造等方面，有助于读者全面理解C语言的基础和核心概念。
《C primer plus》（入门首选）适合直接入门学习，对C99标准有深入解读，也是C语言语法的精简参考书。通过大量练习题帮助初学者建立信心。《高质量程序设计指南》（一定要看）内容简单但启发性强，对于代码规范性有深刻影响，为今后学习打下坚实基础。是入门者的必读书籍。
C How to Program》。《C陷阱和缺陷》简明扼要地讲述了C程序设计中的各种陷阱和缺陷。《C程序设计教程》则是一本非常好的C语言入门教材。总的来说，这些书籍涵盖了C语言的基础知识和高级应用，是学习C语言的宝贵资源。不过，C语言的相关书籍还有很多，这只是根据我个人的阅读经验推荐的几本。
关于C语言程序设计的几道题。学霸们帮一下忙吧。
1、只能解决第一个问题，因为第二问题我没有看懂 ！（a+b）+c-1&&b+c/2这个表达式是一个逻辑表达式，逻辑表达式的结果只能为0或1 整个计算过程可以按远算符的优先级来。
2、因为这个C语言程序是把两个数字字符串中，从最左边开始的第奇数位数字字符，连接在一起组成一个十进制数，最后输出这个十进制数。所以他从第一个字符串中取出了6和3，从第二个字符串中取出了8和5，整个连到一起就成了6385。
3、所以，沾了机械院的光，我们大学必修《高等数学》，《C语言程序设计》，《现代工程图学》，学分依次是5，3，4——所有科目里最有分量的几个学科。
4、C语言：C语言作为一种简单灵活的高级编程语言，它是一个面向过程的语言，一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。 Python：Python是一种面向对象、交互式计算机程序设计语言。它的特点是语法简捷而清晰。由于它的易学、易读的特性，有些学校用它代替C语言作为基础入门的语言。
5、每个专业都有各自的大牛老师，分专业之后大家可以咨询自己的直系学长学姐咨询一下，这里我主要说一下通识通修课和综合素养选修课给我印象比较深，同学们印象比较好的几位老师了。
6、通信工程最大的一个特点是，除了课本学习，还需要很强的上机能力和动手操作技能。C语言上机，就是编程，要以C语言作为基础敲代码并在相应的环境中跑程序，这个还是挺难的，毕竟作为一种计算机语言，我们现实生活中接触不到，想要学明白还是要下一定功夫的。
C程序设计实验指导及习题解答图书简介
《C程序设计实验指导及习题解答》图书简介：性质定位：本书是专为C语言教学设计的辅助教材，旨在通过实践操作帮助学生掌握编程基本概念与算法，强化计算思维能力。内容结构：全书分为四部分，系统性地展开教学内容。第1章：介绍C语言实验所使用的开发环境VC 0，并详细指导基本操作方法，为后续实验奠定基础。
第一章：介绍C语言的上机环境和操作指南，详细说明了C语言的上机环境设置与调试方法，为学生实践提供基础指导。第二章：与理论课程相配套，按照章节顺序排列实验内容，旨在通过实践加深学生对理论知识的理解和应用，提升学生的编程实践能力。
主要内容：本书作为《C语言程序设计教程》和《C语言程序设计实践训练教程》的配套教学参考书，内容涵盖C语言程序的开发环境介绍、丰富的实验题及详细指导，以及针对主教材的习题解答与解析。实践指导：书中提供的实验与开发示例均经过验证，确保实践的可行性与准确性。
上机指导部分：内容：详细介绍了使用Visual C++ 0环境进行C语言程序设计的方法。特点：包含9个精心设计的实验，这些实验覆盖了《C语言程序设计项目教程》中的核心知识点。习题解答部分：内容：涵盖了《C语言程序设计项目教程》中所有习题的解
《Visual C++面向对象程序设计教程与实验学习指导与习题解答》内容简介如下：第一部分：学习指导和课后习题参考答案 深入解析：针对教材结构，对各章节的重点和难点进行深入解析。知识点总结：总结各章节的关键知识点，帮助学生巩固基础概念。
实验一：C语言程序的运行环境了解并设置C语言程序的运行环境。实验二：顺序结构程序设计实践顺序结构程序设计，掌握基本的编程逻辑。实验三：选择结构程序设计探索条件判断在程序设计中的应用，增强决策逻辑处理能力。实验四：循环结构程序设计学习循环结构的使用，理解程序重复执行的基本概念。
C语言程序设计作业:四个问题如下!
1、a）。C ---A中语句结束没有分号，B中参数分割用了分号，应该是逗号隔开，D中y没有类型 B ---A中地址传递应该用指针或数组名，这个是双向值传递。 应该是B吧，函数内部不能嵌套定义函数。
2、最终x等于8，y等于4。意思 就是 一次 加五 ，一次 减..是赋值运算符。x+＝5就是x＝x+5。以此类推。循环结束后x=8，y=4。x+=5；就是「x=x+5；」。x-=3；就是「x=x-3；」。
3、for（w=0 ；w=12 ；w++）解释：w（根据题意代表女***数），w从0遍历到12 printf里的“\t”表示Tab键的大空格（显示得好看一些）程序思路 很简单暴力枚举，因为男+女+小孩=36，那么男人可能是0~9个（4*9=36，所以最多9个男人），同理女人可能是0~12个（12*3=36）。
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