c语言程序设计习题集
本篇文章给大家分享c语言程序设计习题集，以及c语言程序设计题及答案对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
C语言程序设计指针雨数组三道题?
1、数组类型是 int *[3] ，含义是 ：含3个（整数指针）的数组。地址类型是 int **，含义是：指向（整数指针）的常量指针。A）p=a，错误 取a的地址赋值给p，p是数组，数组就是常量指针，所以不可以赋值。B）p[0]=a，错误 p[0]是整数指针，类型是int *，和a的地址类型不匹配。
2、return 0；} void cancle（int p[ ]，int n）{ int i，j；for（i=0；iN；i++）{//这里是小于，不是小于等于，因为索引是从0开始的，所以数组是a[0]到a[N-1]if（p[i]==n）{ j=i；while（ jN -1）{ p[j]=p[j+1]；j++；}//这个while循环用来把数组剩下的元素往前挪。
3、int a[2][3]； 定义了一个二维函数，每一维数组有三个元素。
4、指向数组的指针pt是”，那就是A了……B——把数组pt的下标为5的元素强制为int *型指针，这错得太多。C——声明pt是有5个int *型指针元素的数组。D——声明pt为x个int *型指针元素的数组，[]中为空，语法都是错误的。A——声明pt是指向具有5个int型元素的一维数组的指针，正确。
5、设p是指向二维数组a[M][N]的指针变量，若有：p=a[0]； 则p+j将指向a[0]数组中的元素a[0][j]。
C语言,设计一个程序帮助小学生练习数学。
1、． 主界面设计，选择练习或测试，按ESC结束程序。 2． 题型选择界面设计，选择加、减、乘、除或混合运算，按ESC返回主界面。 3． 系统随机出题，运算数及结果均在100以内，乘、除法应能整除，显示算式。
2、除了使用Excel学习表，还可以探索其他编程语言，如Python或JavaScript，创建自己的算术运算程序。这类程序可以设计得更具互动性，比如通过图形界面（GUI）让孩子们在解决数学问题的同时，进行游戏化的学习。
3、您好。新手，要先了解计算机的结构、硬件、网络的原理，这是一个漫长的过程，只有这样新手的编程实力才能迅速提高。我建议如下学习：同时学习多门语言，必须首先学习C语言。例如同时学习Visual Basic和C语言。目的是：掌握不同语言的特点，把难的语言和简单的语言放在一起学习。
4、数学和英语不太好，原来学历不高，并不代表不能学好C语言，反而，只要自己有信心有毅力，用心坚持学习，还可以通过C语言的学习提升自己各方面的知识水平。下面是一些关于C语言学习的建议：刚开始看的时候，先注重看得懂，不要太注重记住那些命令。
用计算机C语言编程,程序设计题:从键盘输入十个数,将他们进行降序排列...
1、程序思路：排序函数：根据传参，实现降序升序两种功能。数组输出：根据传参，实现正数和负数输出两种功能。
2、在这个C语言程序中，我们将实现一个功能，用于对学生的成绩进行降序排列。程序首先定义了一个结构体，用于存储学生的姓名和成绩。接下来，程序会提示用户输入10个学生的姓名和成绩。为了实现成绩的降序排列，程序使用了冒泡排序算法。排序完成后，程序将按照名次输出每个学生的姓名和成绩。
3、sort（arr，10）；//用自定义函数进行排序。
4、接着编写主函数，主函数中定义一个数组，然后用scanf接受数组，用户输入10个数以后，会将数存在数组array中，然后调用上面处理排序的函数，函数的输入就是刚才输入的数，最后在把排序的结果输出即可。C语言介绍 C语言是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。
5、includestdio.h int main（）{ int num；scanf（%d，&num）；int a，i；for（i = 0；num 0；i++）{ a = num % 10；printf（%d，a）；num = num/10；} return 0；} 分析：首先，输入的是一个整数，因此最前面一位数不是零，所以我们可以用除10取余法写。
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