c语言程序课程设计
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简述信息一览：
C语言程序设计——课程设计——通讯录管理系统
在C语言中构建一个通讯录管理系统需要定义数据结构来存储联系人的信息。这里***用结构体的方式，定义了一个名为person的结构体，用于存储姓名、工作地址、固定电话、移动电话、与本人关系、邮箱和QQ号码等信息。全局变量n用于记录联系人的数量。接下来，我们通过一个名为fun1的函数实现输入功能。
int num； //这里使用数组解决通讯录的问题，实际上使用链表更好。
通讯录信息导入：完成用户从界面输入需要导入的文件路径名称，读取该文件的内容，保存入系统，并在界面上显示导入内容的功能。通讯录信息导出：完成用户从界面输入需要导出的文件路径名称，将系统中通讯录信息保存入文件中。通讯录信息删除：完成用户从界面输入需要的通讯录信息的姓名，并将其从系统中删除。
/*【用C语言编写具有数据插入、修改、删除、显示和查询功能的电话薄管理程序】数据包括：人名、工作单位、电话号码和E-mail地址。可对记录中的姓名和电话号码进行修改。可增加或删除记录。可显示所有保存的记录。可按人名或电话号码进行查询。另：***用结构体数组和文件系统实现。
C语言课程设计报告要求
1、我这是源代码已经调试过了，在VC++上运行成功了。
2、模块的算法设计 设计每个功能模块的算法，可以用伪代码或流程图表示。 编码 代码的编写要符合规范，程序中对各个模块的功能、模块主要实现部分都需要加上注释，以增加程序的可读性，便于软件维护。
3、然而随着科学技术的进步，计算机工业的发展，C语言逐渐脱离UNIX。1987年美国标准化协会制定了C语言的国际标准，简称“ANSI C”，从此以后它便成为一种广泛使用的程序语言。C语言的优点很多，主要的有如下四点：1．兼备高级语言与低级语言的优点，属于一种中间语言。
4、C语言程序设计课程面向没有或仅有少量编程经验的在职人员，是一门入门级的程序设计课程。通过学习C语言的基础语法，使学员对程序设计有初步的认识，并为后续学习计算机专业课程以及面向对象程序设计打下坚实的基础。课程内容涵盖C语言程序的基本结构及相关概念，包括变量、函数、语句等基础知识。
C语言程序设计课程设计报告怎么写啊?有谁有样本吗?谢啦!
输入下面的程序 include stdio.h void main（ ）{ printf（ 欢迎学习C语言程序设计！\n ）；} 2）.仔细观察屏幕的输入程序，检查有无错误。3）.对该程序进行编译，查看编译输出窗口，检查是否有错误，有错误需要改正错误。无错误就可以运行程序。
输出学生的信息以及成绩：通过学生的姓名来查看学生的语文、数学、英语和计算机等相关成绩，同时也可以分别通过caverage（） 、 maverage（） 、eaverage（） 和comaverage（） 来输出语文、数学、英语和计算机等成绩的平均分数、最高和最低分数。
C语言课程设计，应该主要根据你的设计内容，简要地提炼出设计的背景，功能，意义等。最后给出关键字。下面是正文。例如：摘要（标题居中）近年来随着计算机在社会领域的不断发展，程序设计 。。C语言。。（这里讲你做的东西的背景。）本课程设计完成了什么。。（功能）其意义是。。
课程设计（实践周）报告书一般有如下内容：目录 目录是将报告书内的章节标题依次排列。需求分析 主要内容包括本课程设计（实践周）题目、课程设计（实践周）任务及要求、课程设计（实践周）思想、软硬件运行环境及开发工具。
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输出学生的信息以及成绩：通过学生的姓名来查看学生的语文、数学、英语和计算机等相关成绩，同时也可以分别通过caverage（） 、 maverage（） 、eaverage（） 和comaverage（） 来输出语文、数学、英语和计算机等成绩的平均分数、最高和最低分数。
printf（ 欢迎学习C语言程序设计！\n ）；} 2）.仔细观察屏幕的输入程序，检查有无错误。3）.对该程序进行编译，查看编译输出窗口，检查是否有错误，有错误需要改正错误。无错误就可以运行程序。【实验1－2】设计一个程序，已知矩形的两条边长为2和5，求矩形的面积。
实验原理和设计方案：函数头的选则，while循环语句，switch（case）语句，条件表达式，if else条件语句，自增运算符，设置复杂变量，输出随机操作数。
、物理实验报告 ·化学实验报告 ·生物实验报告 ·实验报告格式 ·实验报告模板 1知识不够广泛，如VC＋＋0等程序，自己试了好一阵也不会用；说明我电脑水平还是不够，自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。
打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
系统调试分析与操作使用说明。课程设计（实践周）总结与体会 主要对本课题开发过程进行归纳和总结，本课题在设计过程中所遇到的技术难点及解决方法。还应包括本课题尚存在的问题，以及进一步开发的见解与建议。并写出通过本次课程设计（实践周）的收获和体会。
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